为促进我园教学质量的全面提升，进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高新教师的教育教学水平，促进她们的专业化快速成长以便更扎实有效地开展幼儿园集体教学活动。我园10月份开展了为期1个月的教师“一课多研”教育教学观摩活动。

通过本次“一课多研”的活动，在形式上增强了我园园本教研的研究深度，让教师充分挖掘了自己与他人教育行为背后的理念，分享了同伴有价值的教育策略，加速了教师教育理念转化为教育行为的进程，大大提高了教师的专业化素养，有效推动了园本课程的构建。